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本文摘要:会议现场与会教师参访展出课尹主任培训数字教材用于  为强化电教教材尤其是数字教材在教学中的广泛应用,前进信息技术与课堂教学深度融合,2019年11月25日下午内乡县电教教材征订及数字教材应用于参访展出培训不会在内乡县第六小学举办。

会议现场与会教师参访展出课尹主任培训数字教材用于  为强化电教教材尤其是数字教材在教学中的广泛应用,前进信息技术与课堂教学深度融合,2019年11月25日下午内乡县电教教材征订及数字教材应用于参访展出培训不会在内乡县第六小学举办。县教体局副局长邢丰联成、网管中心主任张荣晓、副主任裴拾阳,各乡镇中心校、局平学校的业务校长、电教专干以及语文、数学教师代表等400余人与会,河南省教育电子音像出版社培训部主任尹振邦、县新华书店经理徐新乐应邀参加会议。会议由张荣晓主任主持人。

  会议分两个时段展开。第一时段是通过召开决定明确的征订和应用于前进工作,第二时段是应用于展出和培训。

  首先,由徐经理公开发表了热情洋溢的致词。接着,裴主任表达了河南省教育厅及电教馆对2020年春季电教教材征订和应用于方面的有关文件精神,解析了国家数字化教学政策导向,特别强调了全面积极开展数字资源服务的重要性;邢局长讲解了河南省数字教材工作实行的深刻印象意义,提倡教师充份应用于数字教材资源展出教育教学实践中成果,确实让其为我所用、为学生自律自学服务,他还融合教师教学实际明确提出了可行性的指导意见。  数字教材观摩课《咕咚》运用形象直观的数字教材教学手段,创设丰富多彩的教学情景,现场引领内乡六小的一年级小学生通过观赏故事视频来理解课文原文,利用图画阅读课文涉及自然段、图文融合地运用插画解读重点内容;仔细观察汉字的音形义及笔画演进过程,在语境中识字。

通过数字教材的精妙应用于及白板课件的类似功能让孩子们体验到了识字的体验,体悟了汉字的文化精髓,提升了识字的效率,更佳地构建了对学生语文素养的提高。  河南省中小学数字教材应用于云紧随时代发展趋势和教育信息化2.0发展拒绝,探寻信息技术与教育教学的创意融合路径,为教育现代化发展助力,为一线师生搭起优质教学资源应用于平台。两个多小时的培训不会,既有专家引导又有名师作课,现场老师被数字教材的独有魅力病毒感染,深深领悟到数字教材资源在教学工作中起着不可或缺的推展起到,也大大地思索着如何才能确实让非常丰富的数字教材资源沦为提高课堂效率的催化剂,大大提升教育教学质量,本次会议获得圆满成功。


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